Сегодня визуальное мышление — один из самых модных трендов в самосовершенствовании и развитии бизнеса. С помощью картинок, схем, интеллект-карт, скрайбов ставят жизненные цели, реализуют заветные мечты, решают проблемы, разрабатывают новые направления бизнеса и планы по захвату планеты.

Как научиться думать образами? Какой должна быть схема мыслей и действий? Каждому ли это под силу визуальное мышление? Что делать если вообще не умеешь рисовать? Важно ли это?

Из истории психологии

Американский психолог Рудольф Арнхейм ввел термин «визуальное мышление», а его работы положили начало современным исследованиям роли образных явлений в познавательной деятельности. Суть визуального мышления лучше всего иллюстрирует пример самого Р. Арнхейма. Петру и Павлу задали одну и туже задачу: «Сейчас 3 часа 40 минут, сколько времени будет через полчаса?» Петр поступает так: Он помнит, что полчаса - это тридцать минут, поэтому надо 30 прибавить к 40. Так как в часе только 60 минут, то остаток в 10 минут перейдет в следующий час. Так он приходит к ответу: 4 часа 10 минут.

Для Павла час - это круглый циферблат часов, а полчаса - половина этого круга. В 3 часа 40 минут минутная стрелка стоит под косым углом слева на расстоянии двух пятиминутных делений от вертикали. Взяв эту стрелку за основу, Павел разрезает диск пополам и попадает в точку, которая находится в двух делениях справа от вертикали, на противоположной стороне. Так он получает ответ и переводит его в числовую форму: 4 часа 10 минут.

И Петр, и Павел решили эту задачу мысленно. Петр переводит ее в количества, не связанные с чувственным опытом. Он производил операции с числами по тем правилам, которые он усвоил с детства: 40+30=70; 70 - 60=10. Он мыслил «интеллектуально». Павел же применил в этой задаче соответствующий визуальный образ. Для него целое - это простая законченная форма, половина - это половина этой формы, а ход времени - это не увеличение арифметического количества, а круговое движение в пространстве.

Это и есть «визуальное» мышление, то есть мышление посредством визуальных операций.

Что будем делать?

Будем разбираться в особенностях личного восприятия мира. Искать персональные возможности визуализации своих планов и идей. Рисовать и фантазировать, разрабатывать карты, схемы и графики для достижения всевозможных целей и решения всех задач.

Мозг — это самая совершенная машина на свете. Важно заставить ее работать на полную мощность!

16+

................................